小学三年级课文荷花,的生字有哪些啊谢谢一共有11个生字第一个瓣组词有:花瓣,瓣膜,蒜瓣等第二个蓬组词有:莲蓬,蓬松,蓬莱,蓬莱阁等第三个字胀组词有:胀肚,膨胀等第四个字裂组词有...
小学三年级课文荷花,的生字有哪些啊谢谢
一共有11个生字
第一个瓣
组词有:花瓣,瓣膜,蒜瓣等
第二个蓬
组词有:莲蓬,蓬松,蓬莱,蓬莱阁等
第三个字胀
组词有:胀肚,膨胀等
第四个字裂
组词有:裂痕,裂缝等
第五个姿
组词有:姿势,姿色,姿容等
第六个势
组词:势力,姿势等
第七个仿
组词:仿写 仿真
第八个佛
组词仿佛
第九个随
组词:随后,随和等
第十个蹈
组词舞蹈
第十一个止
组词:停止,静止等
三年级下册荷花是按什么顺序写的
按照看荷花的顺序,总—分—总的结构来写的。
全文共五个自然段,第一自然段写去公园看荷花;
第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;
第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。
课文语言朴实简洁,想象丰富,富于感染力,是这篇课文表达上的主要特点。表达了作者热爱大自然的感情
三年级下册荷花的生字和部首
三年级下册荷花的生字有:
挨——部首:扌
组词:挨打,挨骂,挨揍
蓬——部首:艹
组词:莲蓬,蓬松,蓬莱
胀——部首:月
组词:胀气,胀痛,膨胀
翩——部首:羽
组词:翩翩起舞,翩然
蹈——部首:足
组词:舞蹈,手舞足蹈,高蹈
瓣——部首:辛
组词:花瓣,豆瓣,蒜瓣
裂——部首:衣
组词:裂开,裂缝,裂纹,裂痕
姿——部首:女
组词:姿势,姿态,姿色
势——部首:力
组词:势力,势必,势利
仿——部首:亻
组词:仿佛,仿真,仿写,仿古
佛——部首:亻
组词:仿佛,佛教
随——部首:阝
组词:随便,随时,随意,随机
止——部首:止
组词:止咳,止痛,止疼
三年级下荷花课文怎么提问题
默读课文,说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?
从荷叶“挨挨挤挤”,白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂“等词句中,我们可以感受到荷叶生长得很茂盛,白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。因为荷花是活的真实景物,所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。“一大幅活的画”这是作者看到荷花的感想,表达了作者对荷花及神奇大自然的由衷赞美。
三年级下册《荷花》这篇文章中什么字写出了荷花的什么特点
课文里有一句:“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这个“冒”字,从静态中体会荷花强大的生命力,而且活跃思维,增强美感,理解词语在语言环境中的作用。
拓展资料
课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽。作者以观察的顺序为线索叙写,文章内容可分为两大部分:
第一部分(第一至三自然段),看荷花。“我”闻到清香,来到荷花池边,直接描写荷花。乍看荷花,有的“初放”,有的“盛开”,有的“含苞欲放”。仔细观看,那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。
第二部分(第四、五自然段),想荷花。借助“一大幅活的画”的想象,转入对荷花动态的描绘。从想象的角度,进一步描绘了荷花的美丽。作者触景生情,以情观景,情景交融,不仅写出了荷花的丰姿,而且写出了荷花的神韵,让读者身临其境,赏心悦目。
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我是星智号的签约作者“是你的安白呀”希望本篇文章《小学三年级课文荷花,的生字有哪些啊谢谢 荷花课文三年级下册》能对你有所帮助!