大青树下的小学课文大青树下的小学讲了哪些民族

大青树下的小学讲了哪些民族汉族的，傣族的，景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。课文中第一段就有显示：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生...

大青树下的小学讲了哪些民族

汉族的，傣族的，景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

课文中第一段就有显示：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。《大青树下的小学》中,大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。这句话说明了这是一所多民族的学校。

不同之处：地理位置不同，学生民族不同，学校环境不同！

课文所描述的是一所位于边疆地区的民族小学，各个民族的学生都在学校里快乐，自由的学生生活！

1、“小学” 两字突出了文中的重点2、反映了：我国各民族之间的团结友爱资料:《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。2018年教材改版，改版后更名为《大青树下的小学》

叮叮当当，叮当叮当！”上课铃响了，同学们三步两步冲进教室，争先恐后的翻开课本，开始朗读课文。姚老师披着黑色瀑布似的长发走到讲台上，微笑着开始讲课。她讲的课精彩极了，大家都专心的听着。

叮咚叮咚，叮叮咚咚！”下课铃敲响了。同学们像关在笼子里被释放的小鸟，快乐地冲出教室。有的跳绳，有的踢毽子，有的砸沙包，热闹极了！

读完大青树下的小学，我认识的一所边疆的小学，有不同民族的学生，穿着鲜艳的服装，代表他们民族的特色，一起上学，读书，下课的情景，特别教室周围，有两只猴子、有松鼠、有小鸟、还有山狸，我真是喜欢极的，一切是那么的古朴、清新，与大自然融合一起，真想坐在他们的教室，你听着铜钟敲响的声音

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